Aus dem Schulalltag
"Niemand kann aufwachsen und ein guter Mensch sein, dessen Kinderjahre nicht den edlen Wettspielen gewidmet waren." Platon
Sprüche und Pfeile
"Don't let school interfere with your education." Mark Twain
"First, God created idiots. That was just for practice. Then He created school boards." Mark Twain
"Without education, we are in a horrible and deadly danger of taking educated people seriously." Gilbert Keith Chesterton
Die Aufgabe des höheren Schulwesens
"Aus einer Doktor-Promotion. 'Was ist die Aufgabe alles höheren Schulwesens?' - Aus dem Menschen eine Maschine zu machen. - 'Was ist das Mittel dazu?' - Er muß lernen, sich langweilen. - 'Wie erreicht man das?' - Durch den Begriff der Pflicht. - 'Wer ist sein Vorbild dafür?' - Der Philolog: der lehrt ochsen. - 'Wer ist der vollkommene Mensch?' - Der Staats-Beamte. - 'Welche Philosophie gibt die höchste Formel für den Staats-Beamten?' - Die Kants: der Staats-Beamte als Ding an sich zum Richter gesetzt über den Staats-Beamten als Erscheinung. -" Friedrich Nietzsche
Vertrauliche Mitteilung
Aus einer verläßlichen Quelle erhielten wir folgendes Rundschreiben der Schulgruppe einer Lehrergewerkschaft, das wir unseren Lesern nicht vorenthalten wollen:
Liebe KollegInnen!
In der Anlage findet Ihr ein Flugblatt, das auf unserem Schulhof verteilt wurde. Es ist offenkundig, dass aus dem Flugblatt eine reaktionäre Ideologie spricht, die unsere Schüler nicht verseuchen darf. Die Autoren des Machwerks sind bestrebt, die schulische Bildung dem Verwertungsinteresse des Kapitals zu unterwerfen.
Ihr werdet Euch noch an unseren letzten Schulungskurs in Marxismus erinnern, in dem wir lernten, dass der tendenzielle Fall der Profitraten die Kapitalakkumulation in immer größere Schwierigkeiten bringt. Aus diesem Grunde sind die Kapitalisten bestrebt, die ganze Welt ihrem Profitinteresse zu unterwerfen. Sie greifen mit gieriger Hand auch nach den Schalthebeln der Schulbildung. Dem müssen wir Widerstand entgegen bringen.
Wir werden niemals zulassen, dass die Schüler das lernen, was ihre künftigen Arbeitgeber an Wissen und Fertigkeiten nachfragen. Das würde ja bedeuten, dass wir unsere Zöglinge zu Ausbeutungsobjekten der Kapitalisten machen. Schulischer Unterricht muß zweckfrei sein. Bildung ist ein Wert an und für sich und darf niemals einen Praxisbezug haben. Nicht für das Leben lernen unsere Schüler, sondern für die Erfüllung der politischen Träume ihrer Lehrer.
Es darf in der Schule auch keine Leistungsdifferenzierung geben. Unsere Schützlinge sollen in ihrer zarten Kindheit und Jugend nicht durch den brutalen kapitalistischen Wettbewerb traumatisiert werden. Wir wissen, wie schrecklich die unerbittliche ständige Leistungsauslese im Kapitalismus ist. Schließlich sind wir Lehrer geworden, um dieser kalten und grausamen Welt zu entfliehen. Es ist unsere Pflicht, die Heranwachsenden vollständig von den Schrecken des Kapitalismus abzuschirmen.
Zur Information der KollegInnen, die ideologisch gefestigt sind, senden wir das Agitations-Flugblatt an eine ausgewählte Gruppe von Gewerkschaftskadern. Man munkelt, dass örtliche Unternehmer diese Aktion finanziert haben. Seltsam, denn das widerspricht völlig ihrem bisherigen sozialpartnerschaftlichen Verhalten.
Bitte beachtet: der Handzettel, der für Oberstufenschüler bestimmt ist, darf NICHT in unbefugte Hände geraten!
NUR FÜR DEN DIENSTGEBRAUCH! STRENG VERTRAULICH!
10 Gebote für Schüler
- Die Welt kümmert sich nicht um Deine Selbstachtung. Die Welt erwartet, daß Du etwas leistest, BEVOR Du mit Dir zufrieden bist.
- Du wirst nicht unmittelbar nach Deinem Schulabschluß 80.000 Euro pro Jahr verdienen. Du wirst nicht stellvertretender Geschäftsführer mit einem Firmenwagen sein, solange Du nicht beides durch Leistung verdienst.
- Wenn Du denkst, daß Dein Lehrer hart zu Dir ist, dann warte, bis Du einen betrieblichen Vorgesetzten hast. Der hat keine Arbeitsstelle auf Lebenszeit.
- Malochen ist nicht unter Deiner Würde. Deine Großeltern hatten ein anderes Wort für Maloche, sie nannten es Chance.
- Wenn Du etwas verpfuschst, dann ist das nicht die Schuld Deiner Eltern. Plärre deshalb nicht über deren Fehler, sondern lerne von ihnen.
- Vor Deiner Geburt waren Deine Eltern nicht so langweilig wie jetzt. Sie wurden so, während sie für Deinen Lebensunterhalt aufkamen, Deine Wäsche wuschen und Dir zuhörten, wenn Du darüber prahlst, was für eine toller Typ Du bist. Deshalb versuche den Wandschrank in Deinem eigenen Zimmer in Ordnung zu halten, bevor Du den Regenwald vor der parasitären Generation Deiner Eltern rettest.
- Deine Schule mag die Unterscheidung zwischen Gewinnern und Verlierern aufgegeben haben, aber das Leben hat das nicht. In einigen Schulen haben sie das Sitzenbleiben abgeschafft und sie geben Dir soviel Zeit, wie Du willst, um die richtige Antwort bei Schularbeiten zu finden. Das hat nicht die geringste Ähnlichkeit mit IRGENDETWAS im richtigen Leben.
- Das Leben ist nicht in Schulhalbjahre eingeteilt. Du bekommst nicht den ganzen Sommer frei und sehr wenige Arbeitgeber sind daran interessiert, Dir bei Deiner Selbstfindung zu helfen. Mach das in Deiner Freizeit.
- Das Fernsehen ist NICHT das richtige Leben. Im richtigen Leben werden die Leute nach dem beurteilt, was sie leisten.
- Sei nett zu Strebern. Wahrscheinlich wirst Du nach Deinem Schulabschluß für einen von ihnen arbeiten.
